为了进一步增强班主任工作能力，提高班级管理水平，强化学风班风建设，明确新学期班主任工作任务，2022年3月9日晚，国际学院在杨思椿科学馆五楼会议室召开新学期班主任工作会议，国际学院党委书记谢友福以及全体班主任、辅导员出席会议。

首先，谢友福书记代表学院为2021级新生班主任颁发聘书并为全体班主任颁发荣誉牌，对各位班主任的辛勤付出表示充分肯定和由衷感谢。

随后，谢友福书记介绍了本学期学生管理工作的主要思路，深入分析了学生群体特点，并从本学期学生工作要点、班主任工作职责、班主任专项工作、安全稳定工作等四个方面提出要求和希望。其中针对班主任专项工作，谢友福书记提出：一是做好学生信息摸排、掌握与研判，落实三类学生群体特征的把握与分类管理工作，严格执行“一周一报”与“特事特报”的制度要求，与学工管理系统形成联动效应，对突发个案保持敏锐性，对学生思想动态做到心中有数；二是加强班级建设，通过制度建设、文化建设、班委建设等途径，强化集体教育，增强班级凝聚力，促进班级自我管理水平的提升；三是细抓学生安全稳定工作，对于目前存在的影响学生安全稳定的各种因素，要做到详实把握、精准施策；四是注重家校联系，加强与学院的联系互动，共同做好班级工作；五是落实学校的疫情防控要求，引导学生做好各项防疫措施。

接下来，学院学生工作办公室主任兼团委书记韩旭梳理了2021-2022学年第二学期班主任工作重点，并对本学期的主要学生工作进行了具体安排。

最后，在交流分享环节，与会班主任老师分享了各自的带班经验，并就如何更好地开展班级工作提出了意见和建议。

此次班主任工作会议的召开，有利于进一步明确班主任的工作职责，强化体制机制建设，提升学生管理工作的整体水平。